新華社上海6月13日電（吳振東、彭旭卉）在高二、高三年級率先返校復學(xué)一周后，上海約11萬(wàn)初三學(xué)生13日返校復學(xué)，師生們重聚在夏天的校園。

　　當天7時(shí)許，上海市育才初級中學(xué)180余名初三學(xué)生陸續到校，他們保持一米以上間隔，使用手機掃“數字哨兵”或出示電子學(xué)籍卡，經(jīng)信息核驗并完成測溫后進(jìn)入校園。

　　“很期待見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué)”，這是不少學(xué)生的心聲。

6月13日，上海市育才初級中學(xué)初三學(xué)生在進(jìn)行信息核驗后進(jìn)校。（肖鳴亮 攝）

　　根據疫情防控要求，學(xué)生需采取步行、騎行或乘坐私人交通工具的方式來(lái)校，盡量保持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”。記者看到，高峰時(shí)段，多名交警負責引導家長(cháng)將車(chē)輛停靠在臨時(shí)設置的區域，確保“即停即走”，避免校門(mén)口發(fā)生擁堵。

　　看到許久沒(méi)見(jiàn)的學(xué)生，育才初級中學(xué)副校長(cháng)郭佳心情激動(dòng)，“闊別兩個(gè)多月，能感受到孩子們對重回校園的期盼。”但她也表示，能否重新適應線(xiàn)下教學(xué)方式，還需要師生共同努力。“學(xué)校的首要任務(wù)，就是盡最大努力保留住當前學(xué)生們對回歸校園的這種熱情。”

　　8點(diǎn)半，學(xué)生們迎來(lái)復學(xué)第一課。這節課沒(méi)有立即進(jìn)入學(xué)科學(xué)習模式，而是通過(guò)直播告知全體學(xué)生如何做好校內防護措施，隨后由德育教師開(kāi)展主題為“擁抱變化、從容迎考”的團體心理輔導課程。

　　學(xué)科教學(xué)同樣發(fā)生了變化。該校初三（3）班的語(yǔ)文課上，教師柯珍華沒(méi)有著(zhù)急翻開(kāi)書(shū)本和檢查作業(yè)，也沒(méi)有講解新知識，而是鼓勵學(xué)生講一講復課過(guò)程中的暖心故事。

　　“這些活動(dòng)的設計，針對學(xué)生剛回到學(xué)校的情緒，希望幫助他們在學(xué)習上找到樂(lè )趣和信心，同時(shí)也是對語(yǔ)文學(xué)科綜合運用能力的一次復習。”柯珍華說(shuō)。

　　“步子要小，起勢要緩，動(dòng)作要柔”。育才初級中學(xué)校長(cháng)馬玉文說(shuō)，“復學(xué)第一課，不能著(zhù)急進(jìn)入課程、渲染迎考氛圍，而要以情感軟著(zhù)力的方式，和學(xué)生一同分享和交流，營(yíng)造出安全、信任、安心的氛圍，這樣才更有利于進(jìn)入到高效復習狀態(tài)。”

　　6月13日，上海市格致初級中學(xué)初三學(xué)生在入校時(shí)進(jìn)行手部消毒。新華社記者劉穎 攝

　　11點(diǎn)40分，午餐時(shí)間到了。上海市彭浦第四中學(xué)食堂工作人員將裝滿(mǎn)午餐的保溫箱放到各個(gè)教室門(mén)口。在班主任指引下，學(xué)生拿出消毒紙巾擦凈桌面后，依次排隊領(lǐng)取餐盒，回到各自座位，用免洗洗手液清潔雙手后開(kāi)始用餐。

　　白灼基圍蝦、青椒牛肉絲、番茄炒蛋、耗油生菜、豬骨蘿卜湯，外加一盒牛奶，學(xué)生勞逸飛不禁贊嘆：“今天的午餐不僅美味，品種也感覺(jué)比之前豐富！”

　　校長(cháng)施佩告訴記者，特殊時(shí)期，又臨近中考，學(xué)校提高了午餐標準，“盡可能讓孩子們多吃點(diǎn)，多吸收一點(diǎn)營(yíng)養，多增加一份抵抗力。”

　　據了解，為減少聚集，對于學(xué)生人數較多的班級，學(xué)校按單雙列分班，以“專(zhuān)人專(zhuān)座、固定教室”的模式，分別在教學(xué)教室和指定教室就餐。

　　餐桌上的安全，是復學(xué)后疫情防控的重要一環(huán)。6月初，彭浦四中包括食堂在內的各區域都由專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)展多次全面消殺，食堂員工提前到校進(jìn)行閉環(huán)管理，每日進(jìn)行“兩檢兩測”。記者看到，午餐所需食材原料均在學(xué)校門(mén)口設置的物品緩沖區以“無(wú)接觸”形式即卸即走，并進(jìn)行徹底消殺，在靜置一段時(shí)間后，食堂工作人員穿上防護服將物資搬運至食堂，在嚴格防疫基礎上進(jìn)行后續的清洗、加工、烹飪等工作。